5月10日，遼寧科技大學科研育人建設調研座談會在校部421會議室召開。黨委書記李平出席會議。宣傳部、科技處、高新技術研究院負責人及師生代表參加調研座談會。會議由黨委常委、宣傳部部長張佳亮主持。
會上，科技處處長何忠良從制度保障、產學研用協同、學術交流、科研誠信等方面匯報了學校科研育人的建設情況，分析了當前存在問題和下一步整改舉措及建設目標。教師代表圍繞科研育人工作暢談心得體會，剖析問題癥結，提出針對性意見建議。學生代表結合自身參與科研活動情況，圍繞學術交流、論文撰寫、知識產權申請、科技創新大賽、科學普及等方面紛紛發言。
李平在座談會中帶領大家重溫了“三全育人”和“十大育人體系”出臺背景。他指出，高校的根本任務是立德樹人，科研管理部門、科研團隊要將“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”作為首要問題融入科研育人工作。
李平就與會師生交流的內容進行了總結，既肯定了學校科研育人建設的階段性成效，也提出了新形勢下對科研育人工作的新要求。他強調，一是優化制度改革，完善科研育人保障。要在科研促教學、人才聘用、雙創教育、學生綜合素質評價、學生成長等方面出臺或修訂制度文件，明確育人職責，形成激勵、保障科研工作始終圍繞立德樹人，聚焦高質量創新發展的工作局面。二是抓好典型示范，濃厚科研育人氛圍。要積極發揮榜樣作用，努力將每個團隊建設成“黃大年式教師團隊”，以團結協作、求真務實、持之以恒的科學精神來培養人。三是加強平臺建設，搭建育人載體。要利用好各級各類科研項目、科研平臺資源，吸引青年教師、學生廣泛參與科研活動，幫助師生樹立科學報國的遠大理想、建立勇于創新的科研目標、培養嚴謹求實的科學態度，實現科研發展與育人質量、教師成長與學生成才的“雙提升”。〔供稿單位：科技處（高新技術研究院） 圖片來源：宣傳部 金會剛〕
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